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¡No a la criminalización del liderazgo indígena! (K'iche') - Radio La Niña

Guatemala enfrenta una crisis institucional tras las elecciones de 2023, cuando se intentó desconocer la voluntad popular. Las autoridades ancestrales de los 48 Cantones de Totonicapán y las alcaldías indígenas defendieron la democracia mediante una movilización nacional. Hoy, estas autoridades comunitarias son criminalizadas con acusaciones falsas.
Esta campaña busca defender el bien común, denunciar la persecución y exigir libertad para las personas encarceladas injustamente.

Puedes escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.

Consignas del pueblo maya K’iche’ (K’iche’) – Radio La Niña

Esta campaña nace desde el pueblo maya K'iche' de Guatemala para defender el bien común, el territorio y las memorias colectivas de los pueblos, amparadas en sus propias formas de organización y en las leyes locales, reconocidas y respaldadas por convenios internacionales.

Puedes escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.

Música de introducción:
- Burn Your Village to the Ground” de The Halluci Nation. Derechos de autor, propiedad de The Halluci Nation. Usada bajo su permiso.

Enseñando los Números en Mixteco

¿Quieres aprender a decir los números en idioma Mixteco? puedo hacerlo escuchando este spot preparado por la Radio Kimi ubicada en México.

Ellos han realizado esta producción tomando en cuenta su derecho a enseñar y aprender cualquier idioma Indígena, tal y como lo indica el El artículo 13 de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos Indígenas donde establece que los pueblos tienen derecho a revitalizar, utilizar, fomentar y transmitir a las generaciones futuras sus lenguas, tradiciones orales, sistemas de escritura y literaturas.

Deserción escolar tras la pandemia por Covid-19, reportaje en mixteco

De acuerdo con información oficial, en Oaxaca, México, el 60% de los estudiantes de nivel primaria no saben leer o lo hacen con mucha dificultad. Además, su comprensión de lectura es mínima; se advierte también que el 35% no saben sumar ni restar y que el 96% de los alumnos de 5° y 6° grado de primaria no saben resolver problemas matemáticos con decimales. Esta situación se agudizó con la pandemia por Covid-19 y acarreará severas consecuencias a futuro. 

“La voz de la lluvia”, noticiero de Estéreo Lluvia, en mixteco

Durante la pandemia por Covid-19, en muchos países se decretaron periodos de confinamiento con el objetivo de evitar contagios y una mayor expansión de la enfermedad. Aunque en un principio se creyó que sería una medida temporal, en algunos lugares esta situación se alargó durante meses y actividades fundamentales como la educación se realizaron de manera virtual. 

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